lunes, 17 de noviembre de 2014

Última clase

 Hola a todos estamos en la última clase del seminario, recién terminamos de arreglar algunas correcciones que debíamos hacerle a nuestro artículo ,y  ya esta finalizado.
A lo largo de la cursada pude reflexionar sobre el avance tecnológico ,como verlo desde el punto de vi  educativo, pude trabajar en grupo eso aporto mucho a mi reflexión ya que compartimos diferentes puntos de vista que enriquecieron los textos.
Como actividad final completamos una encuesta sobre que nos pareció el seminario , personalmente fue  muy  satisfactoria la cursada porque hoy me voy sabiendo que aprendí ,¿ Qué mas satisfactorio que sentir eso? Y ese aprender me sirve para poder educar.
gracias y hasta siempre.



Mapa Final

Luego de algunas correcciones a nuestro mapa pudimos terminarlo,esto significa que ya esta terminando el seminario.
Para finalizarlo estamos haciendo terminando con nuestro artículo en google drive.
Aquí les muestro como quedo nuestro mapa.

lunes, 10 de noviembre de 2014

Descubriendo Google Drive

En una de las últimas clases del seminario vimos un programa llamado Google Drive ,en esté realizaremos el artículo que nos pidieron como trabajo final.
Me pareció muy interesante este programa ya que podremos trabajar con mi grupo en el artículo sin que sea necesario que estemos todos juntos,es decir que trabajáremos todos en red primeramente creando y luego modificando nuestro artículo.Personalmente me sirve porque yo vivo en La Toma y se me suele complicar trabajar en grupo .voy a utilizar este programa  en esta y otras materias ya que  que descubrí una manera de hacer trabajos prácticos con mis compañeros sin la necesidad de que estemos todos en el mismo lugar .
También les cuento que estamos ya ultimando detalles en el cuadro final,ya que el profesor nos sugirió hacerle una modificaciones , y a la vez escribimos el artículo.¡Vaya que tenemos trabajo!


lunes, 3 de noviembre de 2014

Acá esta el mapa conceptual como nos quedo a mi y a mis compañeras del grupo.Estuvimos trabajando en el primer mapa del eje I sobre esté hicimos el del eje II.
La verdad es que costo hacer la relación pero trabajándolo todas juntas,dando nuestros puntos de vista sobre los textos llegamos a terminarlo, en base a esto es que haremos el informe final.



Hola a todos ,en la sexta clase del seminario debatimos sobre los textos de la clase,los temas centrales fueron aprendizaje colaborativo,modelo 1:1 ,también debatimos sobre la capacitación de los docentes ¿es suficiente la capacitación que reciben los docentes para enfrentar las nuevas formas de aprendizaje que surgen hoy en día?
Esa fue una de las preguntas que surgieron durante la clase , la cual buscamos darle respuesta entre todos.
Personalmente llegue a la conclusión de que no es suficiente la capacitación que recibe el docente ya que cuesta aun utilizar las computadoras para trabajar con los alumnos en el aula , o fuera de ella.

martes, 28 de octubre de 2014



En la quinta clase del seminario vimos un vídeo sobre el trabajo de una docente en Salta , el trabajo que ella le propuso a los alumnos fue el de simular un programa de radio utilizando unos de los programas de sus netbooks,fue una actividad interesante ya que los alumnos se entusiasmaron y lograron utilizar un recurso tecnológico para aprender .
En la realización de esta actividad podemos resaltar dos cuestiones interesantes: no resultó una actividad conflictiva para los alumnos el uso de sus netbooks ya que conocen como se manejan y de manera intuitiva comienzan a indagar sobre ella, esto forma parte de un  aprendizaje informal  que viene de una educación informal  lo cual se debatió en la clase de seminario.La segunda cuestión es el rol del docente frente a esto, al escuchar lo debatido en clase y al ver el vídeo y los textos pienso que el docente debe ser un mediador ente el alumno y este recurso.La actividad que planteo la maestra del vídeo estuvo bien aunque le podría haber sacado mas provecho  un poco mas con el tema de investigar una enfermedad  para tratar en el programa de radio ,aunque esta no es del todo la cuestión sino como pudo ella trabajar con las netbooks de lo alumno, contribuyendo a un aprendizaje colaborativo.
Mi propósito personal es ahora poder ver en este ejemplo el aprendizaje ubicuo .que por lo que debatimos se refleja en este ejemplo , ya que subyacen en esta vivencia muchas cuestiones de este.
En la próxima entrada les cuento  que concluí de este tema.
               Saludos.

lunes, 20 de octubre de 2014

Hola les cuento que formé un grupo para poder realizar el mapa del eje número I  del seminario.Después de leer y debatir con mi grupo hemos formulado una pregunta de enfoque luego el mapa.
Pregunta de enfoque:¿Cómo influye la tecnología en la sociedad?
Aquí les dejo la imagen de como quedo nuestro mapa.